Éric Zemmour : l'école française est à la confluence des maux du pays

Pour le président de Reconquête ! , Éric Zemmour, qui a lancé le réseau des « Parents vigi­lants », l’ins­ti­tu­tion sco­laire française est à la confluence des maux du pays. Il a publié ce texte dans Le Figaro de ce 7 octobre.

Je vais vous faire une confidence : lorsque le 11 septembre dernier, j’ai décidé de créer un réseau des « Parents vigilants » dans toute la France, je n’imaginais pas que l’actualité nous donnerait raison si vite, si fort. J’avais pourtant été marqué pendant ces mois de campagne présidentielle par l’inquiétude des parents pour l’école de leurs enfants. Ici un couple m’expliquait qu’ils rêvaient de déménager pour éviter à leur enfant d’intégrer une école où les « Gaulois » étaient désormais minoritaires. Là, un grand-père effondré me dépeignait la façon dont l’histoire de notre pays était enseignée à son petit-fils, qui ne connaissait pas Napoléon, alors qu’il était en seconde. Une mère célibataire était désemparée face à son fils de 7 ans qui lui demandait s’il pouvait devenir une petite fille après le passage d’une association dans sa classe. Tous me livraient la chronique d’une institution à la dérive.

Tous ces récits ont été corroborés par les témoignages recueillis sur le site internet créé dans le cadre de notre campagne. Parallèlement se répandaient sur les réseaux sociaux les images de violences — contre les élèves ou les professeurs — sans compter les provocations islamiques : la semaine dernière, je découvrais une vidéo de jeunes Maghrébins, hilares, revêtus du qamis pour leur photo de classe au lycée. Fin août, une note du comité interministériel de prévention de la délinquance et de la radicalisation (CIPDR — dont il faut saluer le travail minutieux) avait déjà alerté sur une offensive islamique en milieu scolaire. De fait, les vidéos incitant au port du voile en classe, ou encore invitant à faire la prière dans l’enceinte du lycée, se sont multipliées ces dernières semaines.

🟡 Dans le Calvados, le département est fier de faire de la propagande immigrationniste dans les écoles.

Dites NON à l’endoctrinement de vos enfants par des associations immigrationnistes.
Agissez maintenant : https://t.co/XtQxnMcQyL#ProtegeonsNosEnfants pic.twitter.com/t4EF1OZyBs

— Protégeons nos enfants (@ProtegEnfants) October 7, 2022

Pendant ce temps, notre ministre de l’éducation, inclusive davantage que nationale, a de tout autres préoccupations. Pap Ndiaye a récemment prouvé qu’il n’en avait pas fini avec sa mise en accusation de la France, s’en prenant à notre pays depuis les États-Unis. S’il n’était pas occupé à disserter sur la difficulté de la France à parler des races — cela s’appelle peut-être l’universalisme républicain ! —, Pap Ndiaye aurait vu la déferlante de messages postés par des jeunes issus de l’immigration lors de la rentrée, regrettant le nombre de Français — c’est-à-dire pour eux de Blancs — dans leurs classes. Il aurait également visionné le documentaire diffusé sur la chaîne Public Sénat montrant des jeunes noirs et maghrébins du collège parisien Berlioz accueillant sans tendresse une « invasion des Blancs » venue du collège voisin Coysevox : « Les Blancs, ils ne servent à rien », rigole une jeune fille noire. De jeunes Blancs qui servent au moins de chair à canon à la propagande imposée par l’éducation nationale, contraints d’endosser le rôle d’Américains racistes dans une reconstitution théâtrale du célèbre épisode du bus dans lequel Rosa Parks refusa de se soumettre aux règles de l’Amérique ségrégationniste des années 1950. À voir ces enfants clamer leur credo antiraciste, on se croirait revenu au temps de la propagande communiste dans les écoles de L’URSS stalinienne.

À la même époque, il est vrai, Lyssenko expliquait doctement que les lois de Mendel sur l’hérédité étaient infondées et exigeait l’application de « la dialectique marxiste aux sciences de la nature ».

De nos jours, les héritières féministes de Lyssenko condamnent la biologie comme une science « patriarcale ».

Ce sont ces adeptes de la théorie du genre qui ont aujourd’hui pignon sur rue dans notre université. Ce sont à eux que notre ministre veut livrer les cerveaux malléables de nos enfants, en relançant « l’éducation à la sexualité », y compris dans les écoles maternelles et primaires, pour lutter en particulier contre « les LGBT-phobies ». Les plus hautes autorités de l’état se font les relais de cette propagande : une circulaire ministérielle (validée il y a quelques jours par le Conseil d’État) permet désormais aux élèves dits « transgenres » d’utiliser à l’école leur « prénom d’usage », c’est-à-dire celui qu’ils ont choisi eux-mêmes.

On le voit, l’école est à la confluence des trois phénomènes qui désagrègent notre nation millénaire : le grand remplacement, le grand déclassement, et le grand endoctrinement.

Le wokisme s’ajoute à l’islamisation pour détruire tout ce qui reste de français dans notre école publique. C’est une alliance conflictuelle, car les parents musulmans sont, plus que d’autres et avec raison, ulcérés par la dérive « genrée » et LGBT de l’éducation nationale. Mais, demain, entre militantes woke aux cheveux bleus et militantes islamiques aux cheveux couverts, les dernières petites têtes blondes longeront les murs la tête baissée.

La baisse du niveau scolaire, constatée dans tous les classements internationaux, ôte à nos enfants les moyens intellectuels de développer leur esprit critique face au grand endoctrinement, qu’il soit antiraciste, féministe, écologique, LGBT. Le grand déclassement des professeurs, social et culturel, les empêche de résister aux idéologues du pédagogisme qui leur interdisent de transmettre leur savoir.

Hors quelques courageux professeurs et chefs d’établissement encore désireux de transmettre le savoir, les parents doivent comprendre qu’ils ne peuvent aujourd’hui compter ni sur l’institution, ni sur le ministre, ni sur les juridictions. Je les invite à se regrouper, s’organiser, témoigner aussi, ne plus rien laisser passer, pour l’avenir de leurs enfants. C’est-à-dire celui de notre nation.

« La baisse du niveau scolaire, constatée dans tous les classements internationaux, ôte à nos enfants les moyens intellectuels de développer leur esprit critique » face au grand endoctrinement.

Douze juges fédéraux américains décident de ne plus recruter de candidats de la faculté de droit de Yale

Invoquant la liberté d’expression, 12 juges fédéraux déclarent qu’ils ne prendront plus d’auxiliaires juridiques provenant de la faculté de droit de Yale. Sous la direction du juge qui lui est affecté, l’auxiliaire juridique fait des recherches sur des points de droit, rédige des mémoires sur des questions juridiques et, d’une manière générale, assiste le juge dans les travaux de la Cour. Il s’agit d’un poste prestigieux très convoité par les jeunes diplômés en droit.

 

Une douzaine de juges fédéraux disent qu’ils n’embaucheront plus d’auxiliaires de l’Université de Yale, citant une série de scandales qui, selon eux, ont porté atteinte à la liberté d’expression et à la diversité intellectuelle.

Outre le juge de Cour d’Appel James Ho, qui a annoncé jeudi qu’il n’embaucherait plus d’auxiliaires diplômés de la faculté de droit la mieux classée du pays, 12 juges fédéraux — de tribunaux de première et de seconde instance — ont déclaré au Washington Free Beacon qu’ils se joignaient au boycottage.

« Les étudiants doivent être conscients qu’ils auront moins de perspectives s’ils étudient à Yale », a déclaré un éminent juge d’une cour d’appel, dont les assistants ont obtenu des postes à la Cour suprême. « Je n’ai aucune confiance qu’on leur enseigne quoi que ce soit ».

À une exception près, les juges ont clairement indiqué qu’il s’agit d’une politique qu’ils imposent aux futurs étudiants de la faculté de droit de Yale, et non aux étudiants actuels.

La porte-parole de la faculté de droit n’a pas répondu aux demandes de commentaires.

Si le boycottage s’étend à d’autres juges conservateurs, il pourrait porter un coup sérieux à la faculté de droit de Yale, qui a gardé la première place dans le classement de U.S. News and World Report depuis que cette publication a commencé à classer les facultés de droit dans les années 1980. Les stages, en particulier dans la magistrature fédérale, sont des emplois très convoités dans la profession juridique, et de nombreux étudiants choisissent Yale plutôt que d’autres facultés de droit d’élite parce que ses diplômés ont toujours eu plus de chances d’être stagiaires auprès de juges éminents. Un boycottage pourrait changer ce calcul, obligeant les administrateurs de Yale à modérer les étudiants et leurs collègues activistes s’ils veulent continuer à attirer les meilleurs et les plus brillants — et s’ils veulent maintenir ne serait-ce qu’un minimum de diversité idéologique.

Les juges qui se joignent au boycottage, qui ont tous requis l’anonymat afin de pouvoir s’exprimer librement, ont cité une série d’incidents au cours desquels, selon eux, la liberté d’expression a été attaquée à Yale, à commencer par une controverse survenue en septembre 2021, au cours de laquelle les administrateurs avaient fait pression sur Trent Colbert, étudiant en deuxième année de droit, pour qu’il s’excuse d’un courriel dans lequel il qualifiait son appartement de « planque » [de revendeur de drogues]. Le directeur de la diversité de la faculté de droit, Yaseen Eldik, a également qualifié de « déclencheur » [contrariant pour l’extrême gauche] l’appartenance de Colbert à la Société fédéraliste conservatrice, selon une fuite audio obtenue par le Free Beacon.

Puis, en mars, plus d’une centaine d’étudiants de Yale ont perturbé une table ronde bipartisane sur les libertés publiques, provoquant un tel chaos que la police a été appelée pour escorter les orateurs en lieu sûr. Bien que la perturbation ait constitué une violation apparente des politiques de Yale en matière de liberté d’expression, la doyenne de la faculté de droit de Yale, Heather Gerken, a exclu toute action disciplinaire à l’encontre des manifestants. Elle a même nié que les étudiants avaient transgressé une quelconque politique officielle, ce qui a suscité les réactions de sa collègue Kate Stith, qui a prévenu que Gerken créait un « terrible précédent ».

Un autre juge d’une cour d’appel, fournisseur d’un grand nombre d’auxiliaires juridiques à la Cour suprême, a déclaré qu’il était « tiraillé » quant à sa participation au boycottage, mais que les arguments en faveur de celui-ci s’étaient « renforcés » au cours de l’année écoulée. « J’ai engagé un tas d’excellents auxiliaires juridiques de Yale », de déclarer le juge. Mais « à un moment donné, l’institution devient tellement dépourvue de valeur et dégénérée qu’on se demande quel conservateur voudrait en faire partie ».

La faculté de droit a peu fait pour répondre aux préoccupations concernant l’ambiance sur le campus. Gerken a été reconduit dans ses fonctions de doyenne en janvier et, bien que l’une des administratrices impliquées dans le scandale de la « planque », la doyenne associée Ellen Cosgrove, ait pris sa retraite à la fin de l’année universitaire, Eldik reste sur son perchoir.

Alors que le boycottage officiel marque une aggravation de la guerre idéologique entre l’université de Yale et ses détracteurs, les préoccupations concernant l’ambiance à la faculté de droit ont percolé dans le système judiciaire depuis des années. Certains juges évitent déjà d’embaucher des membres de l’école de Yale, a déclaré un juge d’une cour d’appel, en raison de ce qu’ils considèrent comme une chambre d’écho [un milieu clos qui renforce sans cesse certaines idées] qui retarde la « croissance intellectuelle ».

Plusieurs juges ont noté que Yale est la seule faculté de droit d’élite qui n’emploie aucun éminent professeur conservateur, ce qui, selon eux, l’a rendue plus vulnérable à une pensée grégaire. « Il m’est difficile de voir comment on peut obtenir une éducation rigoureuse et bien équilibrée dans cet environnement », a déclaré un juge de district. « Et c’est un problème lorsqu’il s’agit d’embaucher des assistants juridiques ».

La monoculture idéologique de la faculté de droit pose également un problème pour l’examen des candidats aux postes d’assistants, ont déclaré certains juges, car il n’y a tout simplement pas de professeurs en qui ils ont confiance pour recommander des assistants conservateurs.

Le juge « fournisseur » a déclaré au Free Beacon qu’il s’était longtemps fié à Amy Chua, une professeur de droit de Yale de gauche mais hétérodoxe, pour ses recommandations, mais que, pour la faculté de droit, c’est désormais un « crime de parole et de pensée » pour des étudiants de s’associer à elle.

[La doyenne de la faculté de droit] Gerken a retiré à Chua certains de ses privilèges d’enseignement au printemps 2021 après que des étudiants se soient plaints qu’elle avait organisé des dîners en violation des restrictions COVID de la faculté. Les administrateurs de la faculté de droit ont ensuite fait pression sur deux étudiants en droit pour qu’ils déposent une plainte en justice contre elle, selon un procès intenté par deux étudiants contre l’école de l’Ivy League, qui allègue que Cosgrove et Eldik ont exercé des représailles contre eux lorsqu’ils ont refusé.

Avec ou sans boycottage, la mise à l’écart de Chua « rendra plus difficile » l’embauche d’auxiliaires juridiques diplômés de Yale, a déclaré le juge. « Je ne sais pas combien je vais continuer à en embaucher ».

Source : Free Beacon

Gestion de la pandémie — La sédentarité a bondi chez les jeunes

Le temps d’écran a beaucoup augmenté entre 2020 et 2022 au Québec. L’enseignement en mode virtuel a, sans surprise, fait bondir le temps d’écran. La note attribuée à ce chapitre est passée de D+ en 2020 à F deux ans plus tard.

Le dernier Bulletin de l’activité physique chez les enfants et les jeunes de l’organisme Participaction constate que l’activité physique, qui était déjà bien en deçà des recommandations, a baissé avec la mise en place des mesures de confinement.

Le pourcentage des enfants qui respectent les recommandations en matière d’activité physique d’intensité moyenne à élevée, soit 60 minutes par jour, est passé de 39 % avant la pandémie à 28 % durant les confinements [inutiles pour les enfants] imposés par la gestion de la pandémie.

« Sur deux ans de COVID, avec les mesures strictes, l’obligation de rester chez soi, le couvre-feu, les niveaux ont baissé. Les jeunes ne pouvaient aller jouer au soccer, au hockey… », note en entrevue le Dr Jean-Philippe Chaput, professeur associé à l’Université d’Ottawa et Membre du comité de recherche du Bulletin.

Participaction remarque cependant une hausse des activités à l’extérieur pour les jeunes. « Les gens étaient tannés de rester chez eux », remarque le Dr Chaput.

Mais globalement, il note que la pandémie a entraîné « un déclin de l’activité physique et une hausse du temps d’écran ». « Il y a des enfants avec des parents extrêmement sédentaires, qui ne bougent pas à la maison, dit-il. Au moins, à l’école, ils sont exposés à un environnement plus actif. »

Un défi pour la ministre

Ces résultats n’étonnent pas la Dre Julie St-Pierre, pédiatre spécialisée dans le traitement de l’obésité. « Ce n’est pas la première étude dans le monde qui montre cette tendance », dit-elle.

Dans une métanalyse publiée en juillet par la revue JAMA Pediatrics, des chercheurs ont analysé 22 études internationales. Ils concluent que les enfants et les jeunes passent 20 % moins de temps à bouger depuis le début de la pandémie.

Selon la D^re Julie St-Pierre, pédiatre spécialisée dans le traitement de l’obésité, « Maintenant, ce qui est important, c’est que les parents reprennent les routines : le samedi, c’est natation, dans la semaine on va au soccer... Beaucoup de gens dans nos cabinets de pédiatrie nous disent qu’ils n’ont pas repris les activités chez les jeunes. »

Elle note que d’autres facteurs, outre la pandémie, donnent du carburant à la sédentarité. Elle entend de plus en plus parler de la criminalité à Montréal, et de la peur de certains parents de laisser leurs enfants jouer au parc. Ou encore de l’inflation, qui pousse des parents à rogner dans les budgets alloués au sport.

« Je pense vraiment que la prochaine ministre déléguée aux Sports, que ce soit Isabelle Charest ou quelqu’un d’autre, devra prendre ce problème très au sérieux, et mettre des mesures en place comme des programmes gratuits chez les jeunes », dit la Dre St-Pierre.

La Fédération des éducateurs et éducatrices physiques du Québec (FEEPEQ) demande à Québec d’augmenter le temps réservé à cette matière.

« À la suite des dernières élections, la FEEPEQ pose aujourd’hui cette question : avec un budget provincial toujours plus gourmand en ce qui concerne le système de la santé du Québec, ne serait-il pas temps d’investir en amont et donc, en éduquant nos jeunes à la santé ? », fait valoir la Fédération dans un courriel envoyé jeudi à La Presse.

Les données de Participaction proviennent d’une multitude de sources, le plus possible objectives, c’est-à-dire avec des outils de mesure plutôt que des questionnaires. « L’enfant ne peut pas vraiment tricher », note Jean-Philippe Chaput.

Source : La Presse

Voir aussi 

Danemark arrête la vaccination anti-covid pour les moins de 18 50 ans (sauf cas particuliers)  

Québec — La violence envers les enseignants explose dans les écoles 

Suède et Suisse — Enfants peu à risques et peu contagieux (juillet 2020)

Les leçons européennes (comparaisons entre pays) sur l’ouverture des écoles pendant le début de la pandémie (décembre 2020) 

Québec — Les pédiatres réclament la réouverture des écoles le 11 janvier (2021) 

Augmentation de 40 % des jeunes de 12 à 17 ans admis à l’hôpital pour des raisons de santé mentale (mai 2021)

Cannabis — la consommation depuis la légalisation est passée de 14 % à 20 % de 2018 à 2021 (octobre 2021) 

Gestion de la Covid — l’impact principal au niveau mondial n’est pas l’impact sanitaire mais l’impact psychiatrique [et éducatif]

Les deux tiers d’une année scolaire et universitaire perdus dans le monde à cause des fermetures dues au Covid-19, selon l’UNESCO (publié en janvier 2021)

Gestion de la pandémie — Hausse des tentatives de suicide chez les adolescents et les jeunes adultes (France, mai 2021)

Danemark arrête la vaccination anti-covid pour les moins de 18 50 ans (sauf cas particuliers)

Le Statens Serum Institut, l’agence de lutte contre les maladies infectieuses au Danemark, a publié mardi 13 septembre ses recommandations pour la vaccination à l’approche de la saison d’automne et d’hiver 2022/2023. L’objectif est de « protéger les personnes les plus à risque de tomber gravement malades et d’éviter que le système de santé danois, en particulier les hôpitaux, ne soit surchargé ».

Dans cette optique, à partir du 1er octobre, seules les personnes âgées d’au moins 50 ans et celles plus jeunes à risques de forme sévère de la maladie seront appelées à se faire vacciner. Les moins de 50 ans éligibles sont ceux atteints d’une maladie pulmonaire chronique, d’une maladie cardiovasculaire, de diabète, d’obésité (IMC supérieur à 35) ou encore d’une maladie neurologique grave, d’après la liste complète disponible sur le site du SSI. Les soignants et de nombreux professionnels de santé ou paramédicaux (pharmaciens, dentistes, ambulanciers, psychologues, etc.) sont eux aussi invités à repasser par la case piqûre.

Par ailleurs, l’Agence suédoise de santé publique a déclaré le vendredi 30 septembre qu’elle ne recommandait plus que les enfants âgés de 12 à 17 ans se fassent vacciner contre le Covid-19, citant le « très faible risque » pour le groupe lié à l’infection (et le risque non nul lié à la vaccination). La nouvelle recommandation entrera en vigueur le 31 octobre. 

« La décision signifie qu’à partir du 1er novembre 2022, seuls les enfants de certains groupes vulnérables se voient donc proposer des vaccinations contre le Covid-19 », a déclaré l’agence.

« Dans l’ensemble, nous constatons que le besoin de soins à la suite de Covid-19 a été faible pour les enfants et les jeunes… et il a en outre diminué depuis que la variante Omicron a commencé à se propager », a déclaré Sören Andersson, responsable de la vaccination de l’Agence de santé publique.

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Billet originel du 9 août 2022 : Danemark arrête la vaccination anti-covid pour les moins de 18 ans (sauf cas particuliers)

Communiqué de l’Autorité de la Santé du Danemark :

Le 15 mai 2022, l’Autorité sanitaire danoise a achevé le programme de vaccination pour la saison en cours. L’autorité sanitaire danoise prévoit de reprendre le programme de vaccination contre la covid-19 pour certains groupes cibles au cours de la saison d’automne-hiver 2022/23. Lisez ci-dessous ce que l’achèvement du programme de vaccination signifie pour vous.

Au Danemark, de nombreux Danois ont été vaccinés contre la covid-19 et beaucoup ont également été infectés par la covid-19. Par conséquent, l’immunité dans la population est très élevée. En même temps, nous savons par expérience que les virus ont plus de mal à se propager en été. Dans ce contexte, le programme de vaccination contre la covid-19 est terminé pour la saison en cours.

Certains ont la possibilité de se faire vacciner, comme l’Autorité sanitaire danoise continue de recommander la vaccination pour certains groupes. Vous pouvez en savoir plus à ce sujet ci-dessous.

Vous pouvez en savoir plus sur les plans du programme de vaccination d’automne ici (en danois)

Vaccination des enfants et adolescents de moins de 18 ans

Les enfants et les jeunes ne tombent que très rarement gravement malades à cause de la covid-19 avec le variant omicron. Par conséquent, à partir du 1er juillet 2022, il ne sera plus possible pour les enfants et les jeunes de moins de 18 ans d’obtenir la 1re injection, et à partir du 1er septembre 2022, il ne sera plus possible d’obtenir la deuxième injection. Les enfants présentant un risque particulièrement accru d’évolution grave auront encore la possibilité de se faire vacciner, après une évaluation individuelle par un médecin.

Source

Voir aussi  

Covid-19 — A-t-on donné le mauvais type de vaccins ? (études + vidéo sous-titrée en français avec directrice de recherche danoise) [juin 2022]

 L’Ontario, la Suède et le Danemark suspendent le vaccin anti-Covid de Moderna pour certains jeunes (m à j : Finlande et Islande aussi) [octobre 2021]

La Covid-19 en Norvège peut désormais être comparée à la grippe, selon le chef de la santé [septembre 2021]

Berlin ouvrira des « garderies LGBTQ »

Il s’agit d’un projet pilote en Allemagne : deux crèches pour homosexuels et lesbiennes doivent être ouvertes à Berlin. Mais un regard sur le personnel de la direction soulève des questions. Le conseil d’administration de l’actionnaire comprend un sociologue accusé de prôner la pédophilie depuis 40 ans.

Le projet pilote allemand vise à éduquer les enfants sur l’homosexualité et les LGBTI (personnes lesbiennes, homosexuelles, bisexuelles, transgenres et intersexuées). Le projet a été initié par le service de conseil homo de Berlin, qui souhaite ouvrir une maison multigénérationnelle comprenant des crèches.

Marcel de Groot explique très simplement l’approche pédagogique de l’école maternelle : « Ensuite, il y a, par exemple, dix livres pour enfants ordinaires et trois dans lesquels le prince épouse un prince. »

Et plus loin : « En soi, notre concept est le même que celui des autres garderies. Le mode de vie LGBTI devrait simplement être un peu plus visible. »

Le directeur général du Conseil Homo de Berlin Marcel de Groot (60 ans) supervise le projet

Le concept est le même que dans les autres crèches, souligne le directeur général Marcel de Groot au « Bild ». Mais le mode de vie queer [littéralement bizarre, de travers] doit être rendu visible aux enfants, par exemple à travers des livres dans lesquels deux hommes tombent amoureux, et pas seulement un prince et une princesse, explique-t-il.

Un membre du conseil d’administration accusé de prôner la pédophilie

Pourtant, un regard sur le conseil d’administration du centre de conseil homo peut faire sourciller. Parce qu’un membre, le sociologue Rüdiger Lautmann, est accusé d’être un avocat pédophile. En 1994, il publie un livre intitulé « Le désir d’enfant (Die Lust am Kind). Portrait du pédophile ». L’accusation : Il fait l’apologie de la pédophilie. Trois ans plus tard, il a contribué à une brochure sur les enfants et la sexualité, qui affirmait que la sexualité entre enfants et adultes devait « fondamentalement être approuvée ». Lautmann lui-même rejette ces allégations. Il ne se considère pas comme un partisan de la pédophilie. Il essayait juste de les comprendre et de les décrire.

Selon un projet de recherche à l’Université de Göttingen, Lautmann était même membre du conseil d’administration du groupe de travail sur la sexualité humaine, qui à l’époque était d’avis que les contacts pédosexuels pouvaient être consensuels malgré la différence d’âge des participants. En 1979, il demanda également la suppression du paragraphe 176, qui faisait des actes sexuels sur des enfants de moins de 14 ans un délit punissable.

Le PDG admet : « Ce serait problématique »

Selon le directeur général, Lautmann n’a rien à voir avec la gestion quotidienne de la garderie. « À mon avis, ce serait trop problématique », admet-il même. Le ministère de l’Éducation de Berlin veut maintenant discuter des responsabilités dans le domaine des garderies, a-t-elle déclaré au « Bild ».

Grand intérêt

Il y aurait un grand intérêt. En effet, il y aurait déjà 60 préinscriptions pour les 93 places disponibles. Les enfants viennent de familles LGBTQ2SAI+ et de familles qui vivent à proximité et ont besoin d’une place en garderie. Selon la direction de la garderie, il faut montrer à ces enfants ce que c’est que d’être homo, lesbienne, transgenre ou intersexe.

Pour Lautman, il n’est pas nécessaire, bien sûr, que les enfants de la maternelle sachent s’ils sont homosexuels, hétérosexuels ou lesbiennes. Tous les enfants sont les bienvenus. S’ils ne sont pas hétérosexuels plus tard, au moins devrait-il alors être plus facile pour ces petits de l’avouer publiquement, indique l'article.

Source : Focus.de

Voir aussi 

1 sur 5 : le film contre la pédocriminalité 

Hongrie — Renforcement de la protection des mineurs par lutte contre la pédophilie et le transgenrisme (Zemmour réagit) 

Les accusations d’attouchements sur de jeunes garçons mineurs se multiplient

Luc Ferry : la « pensée 68 » était globalement favorable à la pédophilie

La gauche intellectuelle progressiste et la pédophilie, retour sur une histoire trouble

Canada — La pédophilie  : une orientation sexuelle comme l’hétérosexualité pour des experts

Juger la vie privée de Simone de Beauvoir  (Elle a eu une relation avec une élève de 15 ans qui lui aurait valu son congédiement du lycée Molière à la fin des années 30. On relate aussi ses relations amoureuses avec des jeunes femmes qui étaient aussi ses étudiantes, qu’elle « rabattait » ensuite vers son compagnon Jean-Paul Sartre. En 2008, la Britannique Carole Seymour-Jones, auteure du livre A Dangerous Liaison, décrivait le comportement de Beauvoir comme un « abus d’enfant » se rapprochant de la « pédophilie ». En 2015, dans Simone de Beauvoir et les femmes, Marie-Jo Bonnet qualifiait de « contrat pervers » le modus operandi entre Beauvoir et Sartre. Le blogueur du Journal de Montréal Normand Lester accuse quant à lui Beauvoir d’être une « prédatrice sexuelle ».)

La révolution sexuelle des années 60, la pédophilie et les prêtres modernes 

Allemagne — Garçons orphelins sous la tutelle de pédophiles

Grande-Bretagne — 83 suspects de pédophilie… dans le football 

La Russie sanctionne Twitter pour manque de filtrage des contenus pédopornographiques ou faisant l’apologie de drogues ou du suicide

 

 

 

 

« Mussolini et le fascisme, créatures des services secrets anglais », selon deux essayistes italiens

Mussolini

Le livre « Nero di Londra [Noir de Londres]. De Caporetto à la Marche sur Rome : comment les renseignements militaires britanniques ont créé le fasciste Mussolini » sort ce 4 octobre 2022.

Le livre est lancé par un article dans le très britannique The Times.

Le livre met en lumière — papiers et documents à l’appui — le rôle joué par le renseignement militaire britannique dans l’accession au pouvoir de Mussolini. Les deux auteurs ont trouvé des documents inédits dans les archives personnelles du chef du DMI (Directorate of Military Intelligence), Sir Samuel Hoare, conservées à la bibliothèque de l’université de Cambridge et déclassifiées en 2001.

« Bien qu’il ait combattu l’armée britannique en Afrique pendant la [seconde] guerre [mondiale], les archives montrent que Mussolini doit en partie sa montée rapide au pouvoir aux officiers britanniques qui l’ont aidé à organiser sa marche sur Rome en 1922 », précise Giovanni Fasanella, auteur de Noir de Londres. « Les Britanniques ont aidé à organiser la marche et ont poussé Mussolini à prendre le pouvoir afin d’en faire la figure clé d’un gouvernement qui leur serait favorable », ajoute Fasanella au Times.

Après la marche de 1922, Sir Ronald Graham, ambassadeur d’Angleterre en Italie, rencontra Mussolini et envoya à Londres un rapport élogieux sur la « discipline » du Duce. Mario Josè Cereghino affirme que la carrière du Duce entre 1917 et 1922 « n’aurait pas pris le chemin que nous connaissons sans l’influence du parti conservateur britannique ».

Mussolini est d’abord membre du Parti socialiste italien (PSI) et directeur du quotidien socialiste Avanti ! à partir de 1912. Anti-interventionniste convaincu avant la Première Guerre mondiale, il change d’opinion en 1914, se déclarant favorable à l’entrée en guerre de l’Italie. Expulsé du PSI en novembre 1914, il crée son propre journal, Il Popolo d’Italia (Le Peuple d’Italie) qui prend des positions nationalistes proches de celles de la petite bourgeoisie. Dans l’immédiate après-guerre, profitant du mécontentement de la « victoire mutilée », il crée le Parti national fasciste (PNF) en 1921 et se présente au pays avec un programme politique nationaliste, autoritaire, antisocialiste et antisyndical, ce qui lui vaut l’appui de la petite bourgeoisie et d’une partie des classes moyennes industrielles et agraires.

Photo célébrant la marche sur Rome en 1922

En 1922, des dizaines de milliers de fascistes marchent sur Rome. Le roi Victor Emmanuel III dissout le gouvernement et offre à Mussolini la charge de former un nouveau gouvernement de coalition.

C’est cette marche que le gouvernement britannique aurait aidé à organiser, car il voulait que Mussolini soit le leader, ont affirmé les auteurs de Nero di Londra. M. Fasanella a déclaré au Times : « Les Britanniques ont aidé à orchestrer la marche et à propulser Mussolini au pouvoir parce qu’ils voulaient faire de lui le personnage clé d’un gouvernement qui leur serait utile. »

Sir Ronald Graham, alors ambassadeur britannique en Italie, a assuré la liaison avec les dirigeants de la marche dans les jours précédents, selon des documents des Archives nationales du Royaume-Uni. Les dirigeants se sont réunis dans un bâtiment appartenant à un aristocrate à moitié anglais, Romeo Adriano Gallenga Stuart, qui, selon les auteurs, était un informateur du renseignement britannique.

M. Cerenghino a déclaré au Times qu’ils pensaient que Graham donnait des conseils utiles aux fascistes, car il était « constamment » informé par les marcheurs alors qu’ils descendaient sur Rome. Non seulement cela, mais un haut responsable politique conservateur britannique, Sir Samuel Hoare, a affirmé que l’argent britannique avait été utilisé pour « former le parti fasciste et financer la marche », révèlent des documents.

Hoare avait déjà travaillé avec Mussolini. En 2009, on avait appris que Mussolini était payé 100 £ par semaine — l’équivalent d’environ 5 350 £ aujourd’hui (8300 $ canadiens, 6100 euros) — par le MI5. Somme autorisée par Hoare qui était le représentant du MI5 à Rome. Mussolini aurait été payé pour colporter de la propagande pro-guerre dans son journal et l’ancien journaliste aurait également dit à Hoare qu’il enverrait des vétérans de l’armée pour rosser des manifestants pacifistes à Milan. L’historien de Cambridge, Peter Martland, qui a découvert les détails lors de l’examen des papiers de Hoare, a déclaré au Guardian : « L’allié le moins fiable de la Grande-Bretagne dans la guerre à l’époque était l’Italie après le retrait de la Russie du conflit à la suite de la Révolution bolchevique. Mussolini a été payé 100 £ par semaine à partir de l’automne de 1917 pendant au moins un an pour entretenir la campagne pro-guerre. »

M. Fasanella a déclaré au Times que Hoare savait perturber les meetings de gauche grâce à l’utilisation de l’Union antisocialiste dans la capitale italienne. Il a déclaré : « Hoare s’était spécialisé dans l’utilisation de la violence et de la propagande en Grande-Bretagne et il a introduit ces méthodes en Italie. »

Notons qu'en 1943, Mussolini, revenu de sa captivité à Gran Sasso, instaure un régime qui ne garantit la propriété privée que dans la mesure où elle ne portait pas atteinte à la personnalité physique et morale des autres hommes et qui reconnait la nécessité de certaines nationalisations, expropriations de terre, la participation des travailleurs aux bénéfices de l'entreprise, le principe de cogestion des entreprises. Ce régime du fascisme finissant revient aux origines républicaines, socialistes et populistes du fascisme.

 

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Nero di Londra
Da Caporetto alla marcia su Roma: come l’intelligence militare britannica creò il fascista Mussolini,
par Giovanni Fasanella et Mario José Cereghino,
publié par Chiarelettere,
à Milan,
le 4 octobre 2022,
256 pp,
ISBN-10 : 8832965089
ISBN-13 : 978-8832965087

Loretta et le droit en tant qu’homme d’avoir des bébés

Les Monty Pythons avaient prophétiquement prévu en 1979 ce qui agiterait notre époque (les « droits » LGBTQQIP2SAA+, ici le droit des hommes qui se disent femmes à avoir des enfants et à nier la réalité biologique).

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Florilège : la mixité imposée et la propagande Rosa Parks sur les enfants

À la rentrée, Hasna, Adil et ceux du collège Berlioz vont devoir accueillir Clémence, Mateo et leurs amis du collège Coysevox [kwazəvo] (selon Petit Robert 2) ou [kwazvo] (selon Petit Larousse) d’à côté. Et ils voient d’un mauvais œil cette « invasion des blancs ». 

Reportage (très politiquement correct) au complet

Dans ce quartier du 18e arrondissement de Paris, en traversant une rue, on passe des HLM de la porte de Clignancourt aux immeubles bourgeois du bas Montmartre. Un tiers des parents d’élèves contournaient la carte scolaire pour éviter leur collège de secteur, un véritable ghetto selon eux, au profit du collège d’à côté dont les résultats étaient plus prometteurs. 

Au fil des années, Berlioz a fini par devenir le ghetto tant redouté, avec plus de 60 % d’élèves défavorisés et Coysevox son miroir social, avec 60 % issus de familles favorisées.

Mais il y a quelques années, sur décision du Conseil de Paris, les deux collèges ont dû progressivement mélanger leurs élèves afin de recréer dans la cour d’école la mixité sociale typique des rues du 18e arrondissement. 

Et cette année, les élèves de 4e du « bon » collège, pour la plupart blancs et bien nés, viennent faire leur année de 3e [14-15 ans] à Berlioz, avec les filles et les fils d’immigrés du Maghreb et d’Afrique de l’Ouest.

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Allemagne — difficultés d’intégration des immigrés (Dans certaines écoles allemandes, les élèves allemands sont désormais minoritaires)

Les yeux grand fermés : le racisme anti-blanc n'existerait pas

La dénonciation du racisme anti-blanc fait seulement le tour des réseaux sociaux :

« Le blanc quitte ma ville, on est chez nous ici » : après des menaces, un élu socialiste des Mureaux démissionne

« Moi-même et ma famille nous sommes sentis menacés jusque dans notre intégrité physique », a déclaré Boris Venon, élu socialiste des Mureaux. pic.twitter.com/uh3tv3Rb4J

— Le Figaro (@Le_Figaro) October 1, 2022

Quand il est évoqué dans certains médias, c’est seulement pour nous expliquer qu’il n’existe pas… car il faudrait, selon les nouveaux docteurs Diafoirius de gauche, distinguer le racisme systémique du racisme attitudinal. Charlotte d’Ornellas explique :

  Et plus tard sur CNews:

« La gauche nous explique que le racisme n’est possible que si l’on est une minorité. Vu que les Blancs sont en minorité dans certains quartiers, ne peuvent-ils pas être désormais victimes de racisme ? »

« Je trouve stupéfiant de devoir s'excuser lorsque l'on expose des faits ».

2 octobre 1535 — Jacques Cartier accoste à Hochelaga

Si la fondation de Montréal remonte officiellement à 1642, le premier Européen à y mettre les pieds est arrivé plus d’un siècle auparavant. Nul autre que Jacques Cartier. En octobre 1535, l'explorateur y fait la rencontre des Iroquoiens du village d’Hochelaga. Guidé par ces derniers, il grimpe jusqu’au sommet d’une colline qu’il baptisera… le mont Royal.

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