vendredi 9 mars 2012

ERC and Supreme Court — Press conference video with lead counsel Mark Phillips

Lead Counsel Mark Phillips' statement



Questions from journalists
1. Could this open the floodgates to other provinces implementing similar courses?
2. Exposing children to "realities".



Many thanks to the Association of Catholic Parents of Quebec who recorded this (support them financially!)



See also

Professor Douglas Farrow's "On the Ethics and Religious Culture Program" Report as Expert Witness in the Loyola High School vs. Ministry of Education court case.

Prof. Doug Farrow, ERC — "Why the Fuss?" (14 pages PDF)


(Lecture by Prof. Doug Farrow with long Q&A, audio: 1:26:34)

Majority of Quebecers want ‘more freedom’ in education, reject mandatory ethics course: survey (27-29 February 2012)

Leger-Marketing Poll: Quebecers want school vouchers and ERC optional or scrapped

Teacher and principal: "ERC courses are considered irrelevant by most students and teachers whom I know."

Supreme Court — Break with Common Law Putting the Onus on Parents rather than the State

National Post — Supreme Court puts the final nail in the coffin of religious freedom (ERC case)

Quebec’s Ethics and Religious Culture course is more about indoctrination than education


«In the modern world in which you are living, you've probably realized that the value systems
 have broken out, that each has its own standards [...]

Based on the knowledge that we will acquire and from our discussions during the school year, may arise
within you the impression that ABSOLUTE GOOD and EVIL do not exist,
but that there is a good and evil relative to each PERSON [...]

Don't worry.»


Ethics and Religious Culture in Quebec: Canada’s Supreme Court has erred (National Post)


Prof. Paul Allen : debate far from over about Ethics and Religious Culture

Joanne McGarry of the Catholic Civil Rights League on the Tommy Schnurmacher Show

Talkshow — The Supreme Court didn't agree, neither did our panelists

Prof. Zucchi: Being 'neutral' on religion, involves making a choice

« Bébés passeport » au Canada et au Québec



On apprend aussi que pour le Québec environ 1 % des naissances est dû à ces touristes étrangers, soit près de 600 naissances par an.


Voir aussi

Taux de natalité du Québec à nouveau légèrement en baisse en 2011




Soutenons les familles dans leurs combats juridiques (reçu fiscal pour tout don supérieur à 50 $)

Ex-ministre Jacques Brassard : ECR, une nouvelle religion. Quel parti aura le courage de l'abolir ?

De Jacques Brassard, chronique parue le 9 mars dans le Journal de Québec.

La Cour Suprême a donc tranché. Les parents québécois qui réclamaient pour leurs enfants « le droit à l’exemption » au Cours d’Éthique et de Culture Religieuse (ECR) ont vu leur requête déboutée par un tribunal dont la liste des décisions favorables au multiculturalisme s’allonge de façon alarmante.

Saluons malgré tout le courage de cette poignée de dissidents qui refusaient de voir leurs enfants assujettis à un cours que j’ai déjà qualifié de laboratoire de détraquement identitaire et de relativisme moral.

Cette défaite judiciaire est la preuve qu’au Québec il y a bien longtemps que les parents se sont fait dépouiller par l’État de leurs droits en matière d’éducation de leurs enfants.


Il convient de rappeler de nouveau les intentions des concepteurs de ce cours. Il faut, selon eux, favoriser le « vivre-ensemble », la tolérance et le respect du « pluralisme religieux ». Et comme ils s’appuient sur le multiculturalisme (enchâssé dans la constitution canadienne), cela signifie que les nouveaux venus qui s’établissent chez nous sont parfaitement légitimés de conserver leurs identités et leur valeurs. Mieux encore, ils peuvent non seulement les garder, mais aussi les promouvoir.

C’est donc sur une telle base que l’on entend inculquer à nos enfants le « vivre-ensemble », la tolérance et le relativisme moral. Toute résistance de la part des membres du « NOUS » (les « de-souche ») à ce remodelage idéologique est considérée par les concepteurs du programme comme de la « suffisance identitaire » qu’il est nécessaire d’ébranler et de rabattre.

En d’autres termes, pour vivre avec l’Autre, pour s’ouvrir à l’Autre, il faut mettre au placard notre identité nationale. Le reniement de soi devient une condition du « vivre-ensemble ». Quel hasardeux délabrement !

Résultat : dès le primaire, on immerge l’enfant au sein de huit religions : catholicisme, protestantisme, judaïsme, spiritualités autochtones, islam, bouddhisme, hindouisme, orthodoxie. Et on ajoute « autres religions »…parce qu’au secondaire, une des activités « pédagogiques » consiste à demander aux jeunes d’inventer leur propre religion (credo, livre saint, liturgie, célébrations, clergé). Cela s’appelle : « Youpi ! Ma religion à moi ! ». Ce qui fait dire à Joëlle Quérin [son rapport], qui l’a analysé sous tous ses aspects, « qu’avec le pluralisme du cours ECR, toutes les pratiques religieuses sont dignes de respect, même celles qui sortent tout droit de la tête des élèves ». Du théâtre burlesque à son meilleur !


Il y a tout de même une religion qui prend du gallon dans le cours ECR, et c’est la « spiritualité autochtone ». Étant pratiquée par moins de 1%, 20 % des pages des manuels [au primaire] lui sont étonnamment consacrées. C’est la nouvelle bigoterie à la mode. On y apprend à prier « notre Mère la Terre » et à remercier « l’Esprit des Plantes et l’Esprit des Animaux ».En fait, c’est l’écologisme qui, par ce biais, se hausse au rang de religion planétaire par excellence. Interrogez vos enfants et vos petits-enfants et vous verrez qu’ils connaissent fort bien les dogmes, les rites et les devoirs de cette nouvelle religion. Ils en connaissent aussi les « péchés » à ne pas commettre : ne pas recycler, utiliser des sacs de plastique, avoir un « gros char », faire bobo aux arbres. Le bêtisier écolo au grand complet ! Cette bouillabaisse multiculturaliste, multireligieuse et relativiste doit être éradiquée de nos écoles. Elle est inspirée par un mépris et une négation de notre identité, de notre histoire, de notre héritage et de nos valeurs judéo-chrétiennes. Malheureusement, aucun parti politique n’a le courage de s’engager à l’abolir.







Soutenons les familles dans leurs combats juridiques (reçu fiscal pour tout don supérieur à 50 $)

Majority of Quebecers want ‘more freedom’ in education, reject mandatory ethics course: survey

From LifeSiteNews.

QUEBEC, March 9, 2012 (LifeSiteNews.com) – A survey conducted in the province of Quebec revealed that 55% of Quebecers favor the introduction of a school voucher program in which the government allocates a fixed amount of money for the education of each child, letting the parents decide whether their child is educated in a public or private school. The percentage jumped to 63% for parents of school-aged children.

“To be truthful, I think people want more choice,” said Patrick Andries, secretary of the Coalition for Freedom in Education (CLE), to LifeSiteNews. “They want to get away from the monopoly of the education system so that they can have more choice and not be subject to financial penalties because they want to choose a private school.”

The survey, conducted by Leger-Marketing from February 27 to 29 on behalf of CLE, came two weeks after Canada’s Supreme Court denied the pleas of a Christian family to have their child exempted from the Quebec government’s mandatory relativistic course on ethics and religious culture.

The survey’s sample size was 1,001 people over 18 years from all regions of Quebec and had a margin of error of ± 3.1% in 19 out of 20 cases.

Despite the existence of provincial legislation that allows children to be exempted from school curriculum, the Ministry of Education has reportedly turned down over 1,700 requests for exemptions, and has even moved to impose the course on private schools and home schoolers.

“The majority of Quebecers oppose the compulsory nature of ERC [Ethics and Religious Culture course]: a quarter of them would prefer it to become optional while another 29% would scrap it altogether and replace it with a course like French or Mathematics,” stated CLE in a press release.

The survey also found that 54% of Quebecers believe that schools should have a greater freedom in their choice of programs that they teach and in the way that they teach them.

Sylvain Lamontagne, CLE president, said in a press release that the survey’s results “show clearly that there is no consensus around the compulsory nature of the ERC program and that a majority of Quebecers want more freedom in education.”

“Why does a government that prides itself in imposing this one-size-fits-all program in the name of diversity show no more respect for parents and their diversity?”

Andries pointed out that Québec parents are “in line with results published by international bodies like the OECD [Organisation for Economic Co-operation and Development] that identify teaching freedom as an essential component to a quality education.”

Research from the OECD indicated that “in countries where schools enjoy autonomy over their curricula and assessments, students tend to perform better”.

The CLE believes that Quebec’s failing education system will only get back on track if the government grants additional freedoms to schools regarding what they teach and how they teach it. The Coalition also believes that such additional freedoms will “better respect the rights of parents.”

“We would like to have more of a free market,” Andries told LifeSiteNews. “We believe that with school vouchers it will be fairer and that it will sit better with what parents want, and even with what the market wants, rather than what bureaucrats decide should be taught. And also it would better respect the rights of parents as first educators of the children.”

Contact:
Line Beauchamp, Quebec Minister of Education
Ph: 418 644-0664
E-mail: line.beauchamp@mels.gouv.qc.ca

By Post:
Ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport
Édifice Marie-Guyart
1035, rue De La Chevrotière
16e étage
Québec (Quebec) G1R 5A5

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Professor Douglas Farrow's "On the Ethics and Religious Culture Program" Report as Expert Witness in the Loyola High School vs. Ministry of Education court case.

Québécois francophones sont tous des alcooliques, des fumeurs et sur le BS.

Un dépanneur de Verdun refuse de servir ses consommateurs en français... Et un employé dit ce qu'il pense des Québécois... Les Québécois francophones sont tous des alcooliques, fumeurs et sur le BS.




Détails : Louise Marchand, DG de l'Office québécois de la langue française.
Intervenants : Benoît Dutrizac

Notons que la Loi 101 a été passée précisément parce que le fait de voter avec ses pieds n'était pas suffisant dans des situations de monopole géographique ou sectoriel.







Retour sur l'histoire du dépanneur à Verdun qui refusait de servir ses clients en français...

Détails : Gilles Proulx, chroniqueur au Journal de Montréal

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