jeudi 13 juin 2013

Loyola — La Cour suprême du Canada entendra la cause

Nouvelle dans l'affaire qui oppose le collège Loyola et le professeur Zucchi de McGill au Monopole de l'Éducation du Québec.

La Cour suprême du Canada a annoncé ce jeudi matin qu'elle autorise la demande d'appel et, donc, qu'elle entendra la cause de ce collège qui désire enseigner le programme d'éthique et de culture religieuse dans une perspective catholique et non laïque.

Comme à l'accoutumée, la Cour suprême n'a pas précisé les raisons pour lesquelles elle accepte d'entendre l'école jésuite montréalaise. Notons qu'alors que le plus haut tribunal acceptait cette cause aujourd'hui, il en refusait en même temps une vingtaine d'autres.

Notre dossier Loyola :

Texte bilingue Loyola c. le Monopole de l'Éducation (appel) / Bilingual text Loyola v. Monopoly of Education (appeal)

Liberté d'éducation pour les élèves au privé, insistent les parents catholiques

L'École secondaire Loyola demande l'autorisation d'en appeler en Cour Suprême

La CLÉ soutient le collège Loyola dans sa demande auprès de la Cour suprême

Ethics and Religious Culture in Court (documents en anglais et français sur le site du collège Loyola)

Tous nos billets étiquetés Loyola.




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1 commentaire:

Anonyme a dit…

The persecution by and resistance against the government body in East Germany from 1945 to 1989 is documented in this section. The dictatorship influenced all areas of life; leading officials decided which things were allowed and which were not. The enforcement of their will was carried out by (parmi d'autres) the justice and the system of education. Already little aberrations were sometimes penalised with great hardness.

Ref.: http://www.stasimuseum.de/en/enausstellung.htm