lundi 5 septembre 2011

RLQ, l'éducation et l'économie


FORUM SUR L’ÉDUCATION

RLQ GRAND-MONTRÉAL

LE SAMEDI 17 SEPTEMBRE 2011
HOLIDAY INN LAVAL

Thème :
Éducation c. économie : l’avenir, au Québec, passe-t-il véritablement par l’école ?


PROGRAMME DE LA JOURNÉE

9 h 30 Accueil et inscription
10 h 00 Mot de bienvenue
10 h 10 Discours d’ouverture. Mme Joanne Marcotte, Co-fondatrice du Réseau Liberté-Québec
10 h 30 Éducation c. Entrepreneuriat. Capitaine Michel Dupuis,  Pêcherie Pierre-Paul Dupuis et fils
10 h 45 Critique et reconstruction du système scolaire québécois. M. Robert Deschamps,  Auteur du «Manifeste d’un surtaxé». Fondateur du RLQ GRAND-MONTRÉAL
12 h 00 Diner. Kiosques
13 h 30

Lucidité parentale c. système scolaire. M. Daniel Gagné, conjoint, PDG «Les placements Daniel Gagné. Inc»  Groupe Investors
Mme  Joane Côté, conjointe, Planificatrice financière, Groupe Investors. Présidente d’honneur de la «Fondation de la Cité de la santé de Laval»
14 h 00

Education c. Culture économique – Panel
M. Bernard Mooney,  Chroniqueur financier, Journal «Les Affaires». Auteur du livre intitulé : «Investir en bourse et s’enrichir»
Mme Oona Stock, Associée chez Secor. Fondatrice du «Focus Stratégique Québec»
M. Réjean Breton, Ex-professeur de droit à l’Université Laval. Spécialiste en droit du travail. Auteur du livre intitulé : «Les monopoles syndicaux dans nos écoles et nos villes»
M. Adrien Pouliot, Vice-président de la Commission politique de l’ADQ. Ex-président du Conseil de l’Institut économique de Montréal
16 h 30 Discours de clôture
M. Éric Duhaime, Chroniqueur politique Co-fondateur du Réseau Liberté-Québec

Coût :

25 $  Membres du RLQ
25 $  Étudiants (sur présentation d’une carte étudiante valide)
30 $  Non-membres

Holiday Inn Laval, 2900, boul. Le Carrefour, Laval, QC  H7T 2K9





Texte introductif du RLQ sur ce colloque
« Nous souhaitons parler d’éducation dans une perspective que l’on aborde rarement, soit : le coefficient de corrélation qui, dans toute société économiquement saine, doit exister entre formation scolaire et comportement socioéconomique.
Au Québec, il est clair que celui-ci se trouve déficitaire : le taux d’entrepreneuriat y atteint tout juste 7%, à peine 12% de la population y détient des placements, le taux d’épargne personnelle y représente un maigre 1.5% du revenu disponible, l’endettement autant individuel que collectif y prend des proportions dramatiques, la productivité y est si faible que la province se classe au 54e rang sur les 60 états nord-américains. 
À cet égard, il n’y a aucun doute que le système scolaire porte une responsabilité dans le développement des attitudes que les Québécois adoptent à l’endroit de l’économie. «Le redressement du système scolaire québécois ne viendra pas de l’intérieur», soutient Robert Deschamps, fondateur du RLQ GRAND-MONTRÉAL et concepteur de l’événement.
«La Ministre de l’éducation aura beau réunir tant qu’elle voudra les divers intervenants du monde de l’éducation, ceux-ci ne seront jamais aptes ni disposés à arrimer l’école à l’économie. Nous allons donc demander à ceux et celles qui la font véritablement tourner, cette économie, comment façonner l’éducation pour que celle-ci transmette aux générations futures une connaissance adéquate des rouages économiques».  »


Soutenons les familles dans leurs combats juridiques (reçu fiscal pour tout don supérieur à 50 $)

3 commentaires:

Jonathan a dit…

Que l'école soit au service des lubies progressistes ou au service du marché(ou des deux pour faire un beau consensus québécois), les parents n'auront pas plus leur mot à dire.

Les changements que le Québec a besoin sont beaucoup plus d'ordre culturel qu'économique.

"But, as Miss Ingraham says, "Even if our economic and national security challenges disappeared overnight, we'd still have to climb out of the cultural abyss into which we've tumbled." Actually, I think I'd go a little further than the author on that. I'm a great believer that culture trumps economics. Every time the government in Athens calls up the Germans and says, OK, we've burned through the last bailout, time for the next one, Angela Merkel understands all too well that the real problem in Greece is not the Greek finances but the Greek people."--
Mark Steyn

Anonyme a dit…

Jonathan, c'est pire que cela...

1) Ces gens sont des conjoints et des conjointes... Même pas des « parents ».... Quel étrange censure ou perte du sens des mots. Parents c'est ce qui comptent quand on parle d'école pas conjoint.

2) Regarder qui emploie tous ces gens ... dans la finance.

On n'est pas sorti de l'auberge si le RLQ est notre intelligentsia et notre avenir...

Luc Miville a dit…

Il faut absolument aider le RLQ a mieux réfléchir et à proposer un véritable choix, qu'il lise ce blogue !


http://pouruneecolelibre.blogspot.com/2011/09/royaume-uni-vingt-quatre-libres-la.html