La Presse publie en ce jour un article sur le piteux état dans lequel se trouveraient de nombreuses classes. québécoises. « Où va l'argent ? » est-on tenté de se demander. Aux fonctions essentielles d'instruction ou à grossir les rangs du personnel, de l'administration et mettre en œuvre des programmes et activités non essentiels ? Voir Les coûts de gestion scolaire grimpent plus vite que ceux de l'enseignement et dépenses par élève en hausse constante (ce qui ne veut pas dire que les dépenses sont directement affectées à un instruction de qualité).
Début de l'article :
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Tuiles de sol arrachées, peinture écaillée, fenêtres à remplacer
«J'ai visité des classes dans plusieurs pays, des pays pauvres. Je n'ai jamais vu de locaux en aussi piètre état que le mien.»
Marc* enseigne dans une école secondaire de la grande région de Montréal. Il en a assez d'avoir à enseigner, jour après jour, dans une classe délabrée et vétuste.
Suite ici : La Presse
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