- Les bons élèves français sont très bons;
- Ce sont les 15 % des élèves les plus mauvais (qui sont très mauvais) qui plombent les résultats;
- Ce sont les banlieues (peuplées d'immigrés) qui font baisser la moyenne;
- L'immigration en France est de mauvaise qualité [comme aux États-Unis en moyenne et contrairement à l'Australie et le Canada qui sélectionnent leur immigration];
- Dégât du pédagogisme qui touche le plus les enfants de milieux peu favorisés;
- Importance de la famille (valorise-t-elle l'école, l'effort scolaire ?), c'est l'éducation primordiale pour que l'enfant s'instruise;
- Ce n'est pas une question de moyen, mais de valeurs et de pédagogie;
- Bémol quant à la méthode (PISA c'est beaucoup de QCM, les écoliers français n'y sont pas habituées, ils s'abstiennent de répondre quand ils ne savent pas, pas « de prise de risque » en langage PISA).
Soutenons les familles dans leurs combats juridiques (reçu fiscal pour tout don supérieur à 50 $)
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