vendredi 8 mars 2019

Dépliant pour promouvoir l'étude du latin à l'école

L'association Arrête ton char publie un dépliant pour promouvoir l'étude du latin et de la culture antique. Il peut être distribué en classe (en France) dans les écoles en fin de sixième  (11-12 ans) pour inciter les élèves à étudier cette matière optionnelle.

Extrait du dépliant
 


Des clichés qui ont la vie dure !

« Le latin, c'est seulement pour les bons élèves. »

NON. Le latin est ouvert à tous les élèves curieux.

- En 5e (12/13 ans), les élèves commencent son apprentissage avec tous le même niveau.

« Le latin, c'est beaucoup de travail. »

NON. L'option latin demande peu de travail, elle est toujours évaluée de façon positive et constitue une aide précieuse pour les autres matières

« Le latin est une langue morte. »

NON. En France, plus de 500.000 élèves étudient encore le latin chaque année .


- On écrit encore aujourd'hui des textes et des livres en latin un peu partout dans le monde.

« Le latin cela ne sert plus à rien aujourd'hui. »


NON. Le latin a donné +80% des mots du français.
Il permet donc à la fois d'enrichir son vocabulaire et d'améliorer son orthographe.

- Il est à l'origine des langues romanes, dont l'italien, et l'espagnol, mais aussi de + 50% des mots anglais.
- Aujourd'hui, plus d'un milliard de personnes dans le monde parlent une langue issue du latin.

« En latin on ne fait qu'apprendre des tableaux de grammaire par cœur. »

NON. Le cours de latin s'appelle aujourd'hui « Langues et Cultures de l'Antiquité. » Les élèves y découvrent à parts égales la langue et la civilisation antique avec des méthodes et des thèmes motivants.

Une ouverture culturelle unique !

- On n'étudie plus aujourd'hui le latin que pour lui-même. Étudier le Latin, c'est...
 étudier l'étymologie et la formation du vocabulaire
  • revisiter la mythologie
  • découvrir l'Histoire Antique
  • comprendre les origines de l'Europe
  • s'initier à la philosophie et à la littérature
  • étudier l'Histoire des Arts
 - Les Langues Anciennes permettent aussi de...
  • faciliter l'apprentissage des autres langues
  • développer le raisonnement et l'esprit logique
  • comprendre le vocabulaire scientifique
  • travailler de façon interdisciplinaire
Découvrez le site www.arretetonchar.fr :

- Les latinistes disposent d'un site Internet très riche pour s'exercer en ligne et profiter de nombreuses ressources multimédias.

L'Antiquité est partout !
 - Littérature jeunesse, BD, mangas, cinéma, séries télé, publicité... L'Antiquité est présente partout dans la culture populaire.

- Mais l'Antiquité est également présente partout
dans ...notre quotidien :


...les noms de jours, de mois, de planètes
...de nombreux mots ou expressions directement
empruntés au latin :

agenda, lavabo, maximum, déficit, alibi, illico, memento, rebus, ad vitam aeternam, vice versa, a priori, post mortem, grosso modo, curriculum vitae, referendum, incognito...

Étudier les Langues et Cultures de l'Antiquité, c'est être capable de mieux comprendre le monde
moderne et ses symboles.



Le cours de latin : c'est quoi ?

Horaires
- Le latin, c'est 7 h d'enseignement de la 5e à la 3e

1 h par semaine en 5e, 3 h en 4e et 3e

Travail

- La plupart du travail est fait en classe.
- Il n'y a pas de contrôle surprise.
- Les latinistes utilisent régulièrement les outils numériques pour travailler et réviser.

Quels débouchés pour le latin ?
 Au lycée et au-delà

- Étudier le Latin au collège, c'est pouvoir le poursuivre au lycée et choisir, en 1ère et Terminale, le nouvel enseignement de spécialité « Littératures, Langues et Cultures de l'Antiquité ».
- Le latin est obligatoire pour l'accès à certaines grandes écoles.

Formations et métiers

- L'étude des Langues Anciennes est un réel atout dans de nombreux domaines professionnels.
éducation:
  • métiers de la culture
  • métiers du livre et du journalisme
  • métiers de la communication
  • métiers du tourisme
  • métiers liés à la santé et au social
  • métiers du droit







Les latinistes noteront que le locatif de domus est domi (à la maison, chez soi), mais qu’il ne s’applique pas ici puisqu’il y a mouvement et que l’accusatif domum s’impose donc. La phrase corrigée par le généreux et convaincant pédagogue nocturne est donc correcte : Romani ite domum.

En outre, ire se conjugue eo, is, it à l'indicatif présent et non io, is, it (à 1 min 17).



Voir aussi

Le Cercle latin de la Nouvelle-France

Oxford réorganise les études classiques pour réduire inégalités entre hommes et femmes

France — Valoriser le latin et le grec, auprès de tous

Aucun commentaire: