samedi 10 janvier 2009

ECR : analyse d'un programme multiculturaliste et pluraliste normatif

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Quelques extraits d'une analyse du programme d'éthique et culture religieuse par Charles-Philippe Courtois, docteur en histoire (UQA...
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vendredi 9 janvier 2009

En Avignon, l'école catholique redevient doucement catholique

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M gr  Cattenoz, archevêque d'Avignon, déclare dans Monde & Vie (via le Salon beige ) : « Au collège Saint-Gabriel de Valréas, par ex...
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mercredi 7 janvier 2009

Le monopole de la vérité

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Lettre d'un lecteur de la Voix de l'Est publiée le lundi 5 janvier. Je remercie Patrice Perreault pour sa lettre qui faisait suite à...
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mardi 6 janvier 2009

Tolérance en action — Deux élèves en retenue à l'école l'Envolée de Granby

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Lidia et Audrey Bernier étaient en classe, hier... alors que tous leurs copains étaient en congé. La direction de l'école secondaire L...
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Les parents de Valcourt ne craignent pas les suspensions

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La Tribune de Sherbrroke nous apprend que quoi qu'en pensent les commissions scolaires, les parents qui se mobilisent pour retirer leurs...

Belgique — capsules gouvernementales sur la religion et les jeunes enfants

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Le programme belge Yapaka est présenté comme « un programme de prévention de la maltraitance à l’initiative du Ministère de la Communauté f...
jeudi 1 janvier 2009

Échec au cœur de la réforme pédagogique

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Le cœur de la réforme pédagogique qui met de l'avant le programme controversé de la pédagogie par projets est un « échec », révèle une é...
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Le constructivisme radical ou comment bâtir une réforme de l'éducation sur du sable

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Extrait d’un article de Normand Baillargeon , professeur en sciences de l'éducation à l'Université du Québec à Montréal, paru dans ...
mardi 30 décembre 2008

Lettres :
Cauchemar soviétique ?
Contre un cours superficiel et relativiste obligatoire.

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Deux lettres ouvertures envoyées à la Tribune de Sherbrooke : Je n'arrive pas à croire ici, au Québec, à l'expulsion prochaine d...
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ECR : analyse d'un programme multiculturaliste et pluraliste normatif

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Quelques extraits d'une analyse du programme d'éthique et culture religieuse par Charles-Philippe Courtois, docteur en histoire (UQA...
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