Catherine Kintzler, née en 1947, est une philosophe française, spécialiste de l'esthétique et de la laïcité. Agrégée de philosophie, docteur en philosophie, elle est professeure1 émérite à l'université Lille III.
Elle s'est intéressée à Condorcet par réaction avec une politique scolaire ou l'école est adaptée, ouverte sur le monde et qui vise à centrer l'école sur l'élève, plutôt que les connaissances.
Voir aussi :
Condorcet : « Il faut donc que la puissance publique se borne à régler l’instruction, en abandonnant aux familles le reste de l’éducation. »
Elle s'est intéressée à Condorcet par réaction avec une politique scolaire ou l'école est adaptée, ouverte sur le monde et qui vise à centrer l'école sur l'élève, plutôt que les connaissances.
Voir aussi :
Condorcet : « Il faut donc que la puissance publique se borne à régler l’instruction, en abandonnant aux familles le reste de l’éducation. »
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1 commentaire:
Merci pour ces vidéos.
Mais bon dans la vidéo 3, je trouve que Condorcet (du moins tel que présenté par cette philosophe) se trompe sur le fait qu'il n'y aurait pas d'école dans certains endroits (désertiques) si l'État n'intervenait pas.
1) Même quand l'État intervient il y a des petits villages sans écoles.
2) Il existe des organismes de charité qui avaient avant le monopole de l'État des écoles dans des endroits où il n'était pas *rentable* d'en avoir.
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